Pobierz kartę szkolenia
Zarządzanie zmianą w uczelni – skuteczne wdrażanie zmian organizacyjnych, zarządzanie oporem, komunikacja zmian w strukturze uczelni wyższej
kod szkolenia: HR-Uczelnie / ZmianaWspółczesne uczelnie stoją przed koniecznością wdrażania licznych zmian organizacyjnych – od transformacji cyfrowej, przez nowe modele kształcenia, po zmiany strukturalne i procesowe. Skuteczne zarządzanie zmianą wymaga nie tylko znajomości modeli i narzędzi, ale także rozumienia mechanizmów oporu, budowania zaangażowania oraz prowadzenia transparentnej komunikacji. Warsztat łączy praktyczne podejście do wdrażania zmian w środowisku akademickim z elementami przywództwa adaptacyjnego, zwinnych metodyk oraz pracy z emocjami i postawami zespołów.
- Kadra zarządzająca uczelnią: rektorzy, prorektorzy, dziekani, kierownicy jednostek.
- Liderzy projektów rozwojowych i transformacyjnych.
- Koordynatorzy kierunków, zespołów ds. jakości, innowacji, transformacji cyfrowej.
- Osoby odpowiedzialne za wdrażanie zmian i komunikację w uczelni.
- Modele i narzędzia zarządzania zmianą – poznasz, jak świadomie planować, wdrażać i kontrolować procesy zmian w instytucji akademickiej.
- Wdrażanie zmian w złożonych strukturach – dowiesz się, jak skutecznie prowadzić projekty transformacyjne w środowisku pełnym zależności i interesariuszy.
- Zarządzanie oporem wobec zmian – nauczysz się rozpoznawać mechanizmy oporu oraz stosować strategie, które pomagają go minimalizować.
- Komunikacja zmian w uczelni – odkryjesz, jak budować transparentną, angażującą i spójną komunikację wspierającą zrozumienie i akceptację zmian.
- Planowanie i monitorowanie procesu zmiany – zrozumiesz, jak wykorzystywać narzędzia zwinne i analityczne, by prowadzić zmiany odpowiedzialnie i efektywnie.
- Zmiana w uczelni – diagnoza rzeczywistości i wyzwań
- Czym jest zmiana organizacyjna w szkolnictwie wyższym?
- Wewnętrzne i zewnętrzne czynniki wymuszające zmiany
- Fazy i cykle zmiany w organizacji (przegląd modeli)
- Pułapki i wyzwania w zarządzaniu zmianą w środowisku akademickim
- Role i postawy w procesie zmiany
- Identyfikacja kluczowych interesariuszy i ich wpływu na zmianę
- Typowe reakcje i postawy wobec zmian – krzywa zmiany, emocje i mechanizmy obronne
- Określanie własnej roli w zmianie – od inicjatora do ambasadora zmiany
- Praca z oporem – źródła oporu i strategie jego przezwyciężania
- Lider zmiany w uczelni – przywództwo adaptacyjne i zwinne
- Rola lidera w procesie zmiany: od kontroli do wsparcia
- Przywództwo adaptacyjne i servant leadership w środowisku akademickim
- Praktyczne narzędzia lidera zmiany: analiza pola sił, mapa interesariuszy, matryca zmian
- Zwinne narzędzia wdrażania zmian
- Wykorzystanie elementów Agile w zarządzaniu zmianą (backlog zmian, sprinty, retrospektywy)
- Planowanie i monitorowanie postępów – narzędzia i wskaźniki
- Praca warsztatowa: opracowanie planu wdrożenia zmiany w wybranej jednostce uczelni
- Komunikacja zmian i budowanie zaangażowania
- Skuteczna komunikacja w procesie zmiany – kanały, narzędzia, style przekazu
- Transparentność, dialog i feedback – jak budować zaufanie podczas zmian
- Praca z trudnymi emocjami i oporem w zespole
- Warsztat: przygotowanie planu komunikacji zmiany dla wybranego projektu
- Podsumowanie i wdrożenie
- Opracowanie indywidualnych i zespołowych planów wdrożenia nowej wiedzy i narzędzi
- Refleksja nad barierami i czynnikami sukcesu zmian w uczelni
- Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk między uczestnikami
- Doświadczenie w pracy zespołowej lub zarządzaniu projektami uczelnianymi
- Otwartość na dzielenie się realnymi wyzwaniami z własnego obszaru
- Gotowość do poznania nowych modeli i narzędzi zarządzania zmianą
język – polski
materiały – polski